本發(fā)明的目的是提供一種基于學(xué)習(xí)風(fēng)格與認(rèn)知水平的個(gè)性化資源推薦方法，包括：從學(xué)習(xí)行為記錄得到學(xué)習(xí)者的歷史學(xué)習(xí)風(fēng)格；根據(jù)學(xué)習(xí)者歷史測(cè)驗(yàn)記錄判斷學(xué)習(xí)者的歷史認(rèn)知水平；更新歷史學(xué)習(xí)風(fēng)格和歷史認(rèn)知水平；結(jié)合構(gòu)建的學(xué)科知識(shí)圖譜，聯(lián)系資源對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)難度，進(jìn)行學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)資源類型之間差異度計(jì)算；計(jì)算學(xué)習(xí)者認(rèn)知水平與學(xué)習(xí)資源難度之間的差異度；通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸出個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，完成向?qū)W習(xí)者推薦符合學(xué)習(xí)需求的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源。本發(fā)明在為學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)資源推薦的過程中對(duì)學(xué)習(xí)者之間的差異進(jìn)行了區(qū)分，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)資源推薦。