本發(fā)明公開了一種基于語音情感識(shí)別的遠(yuǎn)程漢語教學(xué)系統(tǒng),包括漢語發(fā)音練習(xí)、語音情感處理、語音情感分析、用戶管理、學(xué)習(xí)效果分析評(píng)測(cè)、課程管理六個(gè)模塊。運(yùn)用語音信號(hào)處理和統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理的相關(guān)理論將用戶輸入的語音在語音情感處理模塊進(jìn)行分析,識(shí)別用戶不同的情感狀態(tài),由語音情感分析模塊分析其所處的精神狀態(tài),通過在學(xué)習(xí)效果分析評(píng)測(cè)模塊與課程管理模塊和用戶管理模塊的動(dòng)態(tài)交互實(shí)現(xiàn)根據(jù)用戶的情感進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的目的。該設(shè)計(jì)方案對(duì)傳統(tǒng)“大鍋飯,平均分”式的教學(xué)進(jìn)行了徹底的革命,真正實(shí)現(xiàn)了因人、因時(shí)、因事而異的教學(xué)方式,從用戶的情感角度出發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)方案可以有效地提高學(xué)習(xí)效率,寓教于樂融為一體。
聲明:
“基于語音情感識(shí)別的遠(yuǎn)程漢語教學(xué)系統(tǒng)” 該技術(shù)專利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)聯(lián)系該技術(shù)所有人。
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