本發(fā)明是有關(guān)于一種學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)及方法,是通過(guò)使用者個(gè)別學(xué)習(xí)狀態(tài),規(guī)劃一學(xué)習(xí)主題單元,讓使用者做個(gè)別化學(xué)習(xí)。首先,由試題規(guī)劃模塊取得測(cè)驗(yàn)單元信息及試題難易度信息,并搭配知識(shí)地圖資料模塊的學(xué)科試題資料庫(kù)規(guī)劃出測(cè)驗(yàn)試題。進(jìn)一步,取得使用者對(duì)測(cè)驗(yàn)試題答題情況,分析測(cè)驗(yàn)試題錯(cuò)誤答題知識(shí)點(diǎn)及/或一錯(cuò)誤答題相關(guān)知識(shí)點(diǎn),且搭配學(xué)科教材資料庫(kù)規(guī)劃出學(xué)習(xí)主題單元雛形。最后,以預(yù)存試題考點(diǎn)信息及學(xué)科專(zhuān)家建議信息為條件,檢視修正學(xué)習(xí)主題單元雛形,使其符合學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)別化學(xué)習(xí)。本發(fā)明預(yù)先通過(guò)測(cè)驗(yàn)試題方式充分了解自身程度及學(xué)習(xí)上弱點(diǎn)與盲點(diǎn),針對(duì)使用者學(xué)習(xí)上弱點(diǎn)與盲點(diǎn)設(shè)計(jì)出學(xué)習(xí)主題單元,能提供使用者迅速及有效率的學(xué)習(xí)。
聲明:
“學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)及方法” 該技術(shù)專(zhuān)利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)聯(lián)系該技術(shù)所有人。
我是此專(zhuān)利(論文)的發(fā)明人(作者)