本發(fā)明涉及一種面向xAPI的個性化學(xué)習(xí)效果分析系統(tǒng)及方法,包括學(xué)生認(rèn)知能力評估,學(xué)習(xí)綜合能力評估和反饋模塊;所述方法基于xAPI數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),從xAPI中提取學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),利用數(shù)學(xué)模型訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法評估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法處理學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),并實現(xiàn)個性化展示。本發(fā)明能夠根據(jù)學(xué)生的答題行為判定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合能力,不僅能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為給出公正的評分,還可以指導(dǎo)教師找到學(xué)生的知識薄弱的部分,及時根據(jù)學(xué)生向其反應(yīng)其學(xué)習(xí)過程中不扎實的地方。
聲明:
“面向xAPI的個性化學(xué)習(xí)效果分析系統(tǒng)及方法” 該技術(shù)專利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請聯(lián)系該技術(shù)所有人。
我是此專利(論文)的發(fā)明人(作者)