本發(fā)明涉及一種基于橢球模型下的高校課堂教學(xué)失效的可靠性評(píng)估方法，針對(duì)高?！罢n堂教學(xué)失效”情況采用故障樹分析法，在橢球模型下，基于蒙特卡洛法(MCM)實(shí)現(xiàn)可靠性評(píng)估。首先建立了以“課堂教學(xué)失效”為頂事件的故障樹模型；然后通過蒙特卡羅模擬法，運(yùn)用Matlab軟件在橢球模型下計(jì)算頂事件發(fā)生的概率，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)效果可靠性評(píng)估。其優(yōu)點(diǎn)在于抽樣是基于大數(shù)定律，以大量樣本下的樣本統(tǒng)計(jì)特征來近似母體統(tǒng)計(jì)特征，該方法通用性較強(qiáng)，不受功能函數(shù)形式約束，只要樣本量足夠大，就能保證計(jì)算精度。